O Projeto “Horizontes” – Escola Livre Binacional ICEM é constituído por três subprojetos de formação em Dança cuja finalidade é promover a qualificação artística continuada de jovens e adultos na região do município de Jaguarão-RS e Río Branco (Uruguai), proporcionando o acesso ao aprendizado de fundamentos básicos e técnicos das danças, contribuindo para o desenvolvimento da educação e cultura. São projetos consolidados, com equipe e profissionais experientes e referendados em editais do MINC, SEDAC e IEACEN, que necessita de recursos para ter sua continuidade assegurada.
O subprojeto Novos Horizontes de Bolsas Escolares em Dança (NHBED) oportuniza até 40 vagas nas aulas regulares básicas de dança do ventre, dança cigana e jazz, ministradas pelos profissionais parceiros do Ayuni Studio. Esta ação existe desde 2006, e foi o ponto de partida para a futura a criação do ICEM em 2012. As aulas acontecem duas vezes por semana no turno da tarde e noite para evitar conflito com horário escolar e de trabalho. Voltado principalmente para crianças e adolescentes é considerado como eixo de iniciação, acesso e permanência. Realizado de março a dezembro, além das aulas acontecem eventos e atividades para apresentações, participação em festivais e finaliza com um espetáculo de encerramento em dezembro.
O subprojeto Ampliando Horizontes – Curso Livre de Danças Étnicas (AH-CLDE) oportuniza até 20 vagas para formação livre em Danças Árabes, Danças Afro, Danças Ciganas e Danças Pampeanas, além da introdução em áreas da Dança e Movimento para construção de uma base teórica-científica experimental. Esta ação já teve uma turma formada em 2024, sendo o projeto embrionário que transformou o ICEM em Escola Livre de Arte e Cultura certificada pelo Minc em 2025, sendo a única com sede em território de fronteira. As aulas acontecem 1 vez por semana no turno da noite para evitar conflito com horário escolar e de trabalho. Voltado principalmente para adolescentes e adultos é considerado como eixo de qualificação profissional livre e iniciação para o mercado de trabalho cultural. Realizado de março a dezembro, além das aulas acontece a participação no festival de Joinville para imersão da turma e finaliza com a participação no espetáculo de encerramento em dezembro. Além dos professores definidos para cada Dança Étnica os demais professores das disciplinas de Danças I, Danças II e Corpo Físico serão selecionados por chamamento público.
O subprojeto Livres Horizontes de Oficinas de Danças (AH-CLDE) oportuniza até 40 vagas para formação continuada, trazendo profissionais de diferentes modalidades e estilos para compartilhamento de conhecimentos. Esta ação acontece desde 2011, quando foi realizado o primeiro Festival Árabe de Jaguarão, outro ponto que colaborou com a criação do ICEM. As ações acontecem principalmente na realização do Festival Internacional Jaguarão em Dança, que traz grandes nomes da dança para a banca de avaliação e para ministrar oficinas. Além disso, durante o ano conforme oportunidade e conveniência são realizadas oficinas com temas de interesse para qualificação técnica específica ou para vivências práticas de modalidades que não são ofertadas em cursos regulares ou de formação. Voltado principalmente para todas as pessoas que praticam dança é considerado como eixo de extensão e experimentação.
MOTIVAÇÕES: Contribuir com o desenvolvimento da educação em arte e cultura, fortalecer a Rede Nacional de Escolas Livres (RNEL).
RESULTADOS ESPERADOS: Manter a continuidade e expansão dos projetos socioculturais do ICEM, principalmente o Novos Horizontes e Livres Horizontes. Formar novas turmas do CLDE do Ampliando Horizontes. Consolidar o caráter binacional das ações.
LEGADO E CONTINUIDADE: O único projeto contínuo é o “Novos Horizontes”, com limitações devido a capacidade orçamentária. O “Livres Horizontes” acontece esporadicamente, contudo tem se tornado contínuo junto ao Festival Jaguarão em Dança. O “Ampliando Horizontes” depende de mais recursos por conta de requisitos técnicos para sua execução e do interesse dos participantes, que aumenta com a cada realização.